齐思考，共研究

——记语文大组教研活动

    4月19日周一上午，我校语文组全体老师又跟往常一样齐聚篮球馆二楼，围绕大组教研主题《基于上海经验，用好统编教材，提升核心素养》展开学科教研。黄沁校长莅临了本次活动，带领各年级组的语文老师们一同观课，仔细研讨，客观点评，合作呈现了一次成功的教研活动。

    本次教研活动中，一、二年级备课组群策群力，凝聚全组智慧，分别展示了《四个太阳》和《一匹出色的马》两节课。

    一年级组的蔡诗怡老师带领一（7）班的学生们领略了《四个太阳》中小画家的奇妙想象。蔡老师围绕课文文本，充分利用教材的语言资源，引领学生逐步进入语文阅读学习，积累字词，培养语感，提高理解，增加感悟。同时，她借助丰富的图片和媒体资源，调动学生看、听、说等多种感官，发挥一年级学生丰富的想象力，使学生感受了清凉的夏天与丰收的秋天之美。此外，老师还逐步引导学生们感受课文中小画家的美好心愿，体会了善良且为能他人着想的童心。

    二年级组的徐文嫣老师则带来了《一匹出色的马》一课。二年级课文的教学从句子出发，徐老师带领学生边朗读边想象，在脑海中勾勒文字所呈现的画面。并能结合文章内容，知道人物行为的原因，体会人物的心情。徐老师的教学设计层层递进，环环相扣，以字词点拨课文中形象的描写，以想象延伸学生的表达，潜移默化地让学生感受句子间的逻辑关系，为中年级段的学习作铺垫。

    两节课中，学生们从读通到读懂，再到能从课文出发，结合自身的经验经历，进行合理的想象表达，呈现出了阶梯式的学习过程。琅琅的读书声、举手时挺拔的小手、回答问题时自信的微笑，低年级的小朋友也展现出了属于他们这个年龄段的活力与智慧。