12月27日，上海市黄浦区卢湾二中心小学开展了“落实双减，提高课堂实效”的语文大组研讨活动，五年级语文教研组长徐辰颖老师执教第五单元的习作课《介绍一种事物》。

徐老师执教的习作课教学目标明确，引导学生用思维导图的方式来梳理、筛选搜集来的资料，并让学生尝试站在作家的角度写作，思考写作的重点。在理清思路，完成构思之后，徐老师再让学生小试身手，当堂借助资料写一写袋鼠的一个方面。通过交流、分享、讲评，强调了用上恰当的说明方法，能突出事物的特点。与此同时，指导学生将资料语言转化为自己的语言。

对于这堂习作研究课，乔燕老师认为五年级语文组对单元整体教学解读到位，徐老师对课堂把握也恰到好处；教学设计上抓住了习作方法的进行指导，实现了当堂学习中得法迁移。

教研展示活动虽然结束了，但是我们对教学的研讨还在继续，落实双减，提高课堂实效，分享课堂精彩。