“千寻之木始于苗，百川之水朝宗遥。海上首创女学校，胚胎国民此其兆……”百年前的女校之歌遥远而悠扬，时时在梧桐树荫旁“智慧型”的校园中回荡。百余年，在人类的年轮上，尽管是一层薄薄的斑痕，在时间的隧道里，也许只是转瞬即逝，但对学校而言，却是亘古而悠远，历史的积淀成为办学的宝贵财富。

       上海市黄浦区卢湾二中心小学由吴馨（字怀疚）先生始创于1902年，初创时为上海小南门花园巷中一女塾，立名“务本”，是中国近代史上第一所女子学校。学校以“温诚勤朴”四字为校训，开创了中国妇女解放运动的先河。期间，学校几经更名，几次迁址(1997年雁荡路小学并入、2003年清华小学部并入)如今总校坐落在复兴中路642号（另址：复兴中路624号），地处淮海中路南侧，区域位置优越，人文资源深厚。

       建校初期，学校创造了单级教学法，将不同年龄、不同程度的多个年级的学生组织在同一教室内进行教学，这一教学组织形式被载入中国教育史册。

       二十世纪三四十年代，学校为了使学生受到高质量的教育，提出 “环球教育”，把许多学生送到国外去学习。

       二十世纪五六十年代，为了减轻学生负担，提高教学质量，学校开展“启发式，少而精”的教学研究专题，倡导教师讲授、学生练习要少而精，注意启发学生思考。

       二十世纪八九十年代，学校确立了“美育的研究”课题，把艺术教育和办学理念紧密结合起来，充分挖掘学生创造美的能力。

       进入二十一世纪，学校提出了智慧型课程的研究，组织综合探究活动培养学生的创新精神和实践能力，希望学生的头脑不再仅仅是填充知识的容器，更是点燃智慧的火把。

       在“智慧型学校”办学理念的引领下，卢湾二中心近年来办学成绩引人瞩目：国家教育部“西部影子校长培训基地”、上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地学校、全国“科技教育创新十佳学校”、全国红旗大队；年上海市教育科研课题《小学开展综合探究活动的目标与实施》开题、实施、结题并获奖；《构建智慧型学校的实践研究》立项，成为学校未来十年、二十年的发展目标。“中国创造学会优秀教育实验基地”挂牌，同时《小学阶梯式智慧型课程的设置与实施研究》在上海市立项成功并建立子课题群。上海市教育科研规划课题《小学阶梯式智慧型课程的设置与实施研究》体现研究价值，《走上智慧成长的阶梯》获上海市课程方案设计一等奖，逐步形成智慧型校园文化。历时四年多学术的探索、不断变革的尝试、思想的碰撞、合作的体验和智慧的结晶——《阶梯式课程：设计与实施》一书正式出版并获奖。