2016年5月5日下午，上海市小学自然学科“基于课程标准的教学与评价”黄浦、徐汇、浦东、虹口四区联片教研活动在黄浦区卢湾二中心小学举行。活动由区自然学科教研员张瑞芳老师主持，上海市自然学科教研员赵伟新老师和另三个区的教研员、教师代表，以及黄浦区小学自然学科全体教师出席了活动。

首先，由卢湾二中心小学的张晟瑜老师和二5班的小朋友共同展示了《茎的秘密》一课。课堂以猜测“怎样使白色康乃馨变成红色”为导入，引起学生的兴趣。之后张老师组织同学们开展了多次观察、全面观察。引导学生基于观察的结果，先推断再反复验证“茎能输送水分”。小朋友根据自己观察到的茎的横切面和纵切面的样子自己建模，通过直观的模型加深了他们对茎内部结构的认识，进而认识到结构与功能的关联性。

与会专家对《茎的秘密》一课教学目标的设计与表述给予了肯定，尤其对情感态度价值观目标的精准表述表示赞赏；用“有趣、生动”来评价整节课，认为张老师将枯燥的观察类课型上出了浓郁的探究意味。市教研员赵伟新老师认为课堂评价是本节课的一大亮点，真正做到了评价在活动中的无痕渗入。二中心小朋友良好的课堂表现和活跃的思维品质也受到了听课老师和专家的一致好评。

随后，由黄浦区七位骨干教师和区自然学科教研员张瑞芳老师主讲了以“目标导向下的课堂活动设计”为主题的教研论坛。大家纷纷表示此次活动对今后如何在目标导向下设计活动有重要的实践指导意义。