“学宪法 讲宪法”主题教育活动总结

——黄浦区卢湾二中心小学

依法治校——是现代学校制度管理的必然趋势。为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2016第二十八届宪法宣传周活动，我校以“党员带头学宪法，全城凝聚法制化”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为给全校师生营造安全的学习环境、生活环境，创建文明单位的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：

一、以上率下，普及教师，推广学生

    （一）中心组支部领头学

在学校法制教育领导小组领导下，学校制定了2016“宪法宣传活动”计划，确定了“以上率下，普及教师，推广学生”的学习教育路径。

党支部通过中心组率先学习宪法知识，不仅向党员和非党员干部普及了宪法的内容、地位和意义，更通过宪法与其他法律的关系，强调依法治校、依法治教的重要性。中心组成员又进一步向支部委员拓展，利用2次支委会会议，向大家传播专题知识，为进一步形成全校性的学宪法活动氛围。

（二）党员带领教师学

以党支部学习宪法为出发点，支委会党员承担起推广宪法学习的中心任务，每人承担一节“微党课说宪法”的主题论坛，并利用周五的教工学习组织全体教师聆听学习。大家认真学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大教职员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

（三）老师推广学生学

    学校以年级组为单位，组织各年级组党员教师到各班宣传宪法，普及宪法知识，并根据不同年级学生的年龄特点，设定不同的学习内容和方式。

    在此基础上，学校根据教育部近日下发的《关于做好2016年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》登录普法网，观看晨读宪法视频，学唱《宪法伴我们成长》，同步开展宪法学习教育。

二、营造氛围，注重宣传，潜移默化

学校努力营造智慧型学校的文化氛围，力争让学生在“温诚勤朴”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围，让学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、开展活动，注重体验，深入人心

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取多种形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制活动，努力让师生亲身体验，使法制宣传教育深入人心。

在教师学习宪法的过程中上，我们结合《未成年人保护法》，开展“依法治教教育兵法”大讨论，请所有老师撰写了《我的教育兵法》案例。教师们开始深入了解在任何突发事件中，都对未成年学生要体现“保护”原则。如保证学生的受教育权，保护学生的身心健康，保护学生的生命权、言论权、隐私权等。从孩子的角度出发想问题，家长才更容易与校方达成协议。

在学生中，我们又举行了“12.4法制教育宣传日”法制教育十分钟队会，通过大家演、大家比、大家说的过程，让学生进一步了解宪法，指导宪法与我们生活的关系。学习活动寓教于乐，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性,由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

“学宪法讲宪法”的宪法宣传活动在学校轰轰烈烈地开展开来，我校在普法精神的指导下，学校党政班子齐抓共管，通过“以上率下，普及教师，推广学生”的学习过程，进一步提高了师生法制观念和守法行为。我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。