近日，区级协作块集团化教学研讨活动正如火如荼地开展着。4月15日，卢湾二中心小学区骨干语文教师王玉叶应邀来到报童小学，参加以“把握标准，关注起点，构建活课堂”为主题的“请进来”研讨专场，为他们的全体教职员工执教三年级课文《不知疲倦的人》。

    4月18日，卢湾二中心小学校本研讨活动如期举行，由学校托管的闵行区吴泾小学3位语文老师也赶来参加，观摩王老师执教的这节高效、优质的语文课。整堂课从整体入手，在重点精读部分语言表达与内容关注兼得，努力做到读写结合，使学生学会知识的迁移。老师们认为教材中的每一篇课文都是一个载体，一个例子。教学中，老师要用好这个例子,真正交给学生语文知识和语文技能，从而更好的培养学生的语文综合素养。简单地说，就是用课文教语文。

课后，老师们就这堂课的教学设计和课堂实践进行了研讨。大家除了肯定王老师的亲切教态、生动教学和课堂机智以外，对她基于写作的阅读教学理念和承上启下的教学设计评价给予了高度评价，认为这节中年级的语文课不仅在做中年级老师在做的事——段的教学落实到位；也在做低年级老师在做的事——字词教学十分扎实；同时还在做高年级老师做的事——引导学生关注课文的篇章布局，结合课文巧妙地渗透写作技巧，课堂效率比较高，值得借鉴！