一、指导思想：

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，认真落实少先队组织的根本任务，注重少年儿童良好思想意识的培育。

二、主要内容：

（一）积极培育和践行社会主义核心价值观，开展“传统文化在我身边”系列活动。

1.加强中华优秀传统文化教育，结合语文学科开展“我是成语王”挑战赛，在游戏中激发学生研究中国传统语言文化。

2.开播“小灵通讲坛”节目，每个年级推选一名学生在淘淘丫丫电视台解读一则成语故事。

（二）加强少先队阵地建设，继续打造“智丫丫 慧淘淘”——《星周刊》、《扬帆》、《星梦成长册》，展队员“星”风采。

1.推进“智丫丫 慧淘淘”——“星”周刊社建设，帮助队员及时展示中队、校园实事及活动动态，培养队员的组织能力、策划能力，搭建展示自我舞台。

（1）2个中队联合承担一期“智丫丫 慧淘淘——“星”周刊的编辑，双周出版。

（2）学期末评选出“最具影响力星周刊”。

2.大队部推出《扬帆》专刊，报道校园新鲜事，全面展示队活动、队资讯。

3.推进“智丫丫慧淘淘”文化标志物系列建设，发行《星梦成长册》；发布新系列章：star章，大拇指章，皇冠章；淘淘丫丫印花T恤等系列文化产品。

（三）继续开展“星宝宝”评选、“趣味挑战王”系列比赛，多动手、多创造；懂得关爱他人，力所能及地帮助别人；用微笑感染身边每一个人；在游戏中激发学习传统文化的兴趣。

1.每月推出一个关键词，各班根据当月关键词，填写星宝宝推荐单，评选出当月星宝宝。

2.星宝宝体验日：每月的最后一个周五下午，大队部将组织星宝宝们参与一次愉快、奇妙的体验。

3.“我是成语王”比赛，由学科教师组织初赛，推出班级挑战王，并参与大队部组织的电视挑战赛，选出年级成语王。

（四）注重队员好习惯、自理能力和责任感的培养，开展“十个好习惯伴我成长”,继续推广“予人玫瑰 手有余香——“萤火虫计划”主题活动。

1.继续推广好习惯系列活动。

（1）书包行动：自己的书包自己背，自己的书包自己理。每日常态化。

（2）课桌行动：自己的桌子自己擦，自己的桌肚自己理。每周一次“净桌行动”。

（3）箱子行动：扮靓箱子巧设计，自己的箱子自己理。

（4）苗苗行动：在守护小苗苗的同时，创意地装扮苗苗，举办“绿萝节”，学期末各班评选出2名“小小园艺师”。

（5）窗台行动：各班负责好班级窗台、公共窗台，文明班项目常规化。

2.每班任选一个好习惯落实做好，推荐1名“好习惯风云人物”，树立榜样形象，产生榜样效应。

3.推出“萤火虫计划第二季”，找找自己的优点，利用自己的优势帮助别人。记录每月帮助别人的小事，最大化发挥优势。

（五）充分发挥少先队、儿童团的组织优势、大力开展有针对性的教育活动。

1.组织开展“2015淘淘丫丫幸福义卖会”，培养队员热心慈善、公益，帮助身边有困难的人群，在活动中提高合作、交往能力。

2.开展“追星淘丫”活动，敲章追星，促全面发展。

（1）推行新版追星卡，进行敲章追星。

（2）试运营“淘我丫超市”，队员自主管理，每周定时开放，兑换奖品。

（3）逢单月20号，为“幸福兑换日”，可根据淘淘丫丫贴纸数量到大队部兑换奖品。

（4）学期末根据淘淘丫丫贴纸数量兑换奖品。

3.推进雏鹰争章活动，充分发挥新版争章手册的实效性，留下争章足迹。

4.加强新一轮鼓号队建设，做好训练工作。

5.继续开展“微笑志愿服务”活动，促进队员常微笑、慧服务。

（1）一、二年级参与午间“校园小白鸽”服务，三、四、五年级参与放学后“车站一抹红”服务（详见安排表）。

（2）记录服务点滴，认真填写“微笑志愿服务日志”，月末的周五交记录本。

（3）学期末，根据服务及参与公益活动情况，各班评选一名“志愿星”。

6.5月底，二年级学生参加入队仪式，佩戴红领巾。