1. 指导思想

   为正确引导广大中学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。通过参与活动，让学生体验学习语言文字的收获和快乐，感受中华语言文字的博大精深，主动传承并发扬中华5000年渊源的文化。

2. 活动目标

3. 通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

4. 引导学生正确使用成语，能规范地书写成语。

5. 通过组织活动，使学生体会知识所带来的快乐。

6. 活动时间

   2015年9月——10月

7. 活动对象

   全体学生

8. 活动地点

   初赛、复赛：各班教室

   决赛：红领巾电视台（转播）

9. 活动过程

   第一阶段：以班级为单位组织初赛

   第二阶段：年级成语王决赛

   比赛形式：看图猜成语（一年级）

   比赛规则：出示一幅有关成语的图片，一位选手根据图片猜成语，答对晋级下一轮，答错即淘汰，按照班级顺序依次进行直到决出年级成语王。

    

   比赛形式：成语填空（二年级）

   比赛规则：出示空缺两个字的成语一则，由一位选手补充完整，答对晋级下一轮，答错即淘汰，按照班级顺序依次进行直到决出年级成语王。

    

   比赛形式：听意思猜成语（三、四年级）

   比赛规则：根据大屏幕上显示成语的意思猜成语，答对晋级下一轮，答错即淘汰，一轮过后适当增加所猜成语难度，按照班级顺序依次进行直到决出年级成语王。

    

   比赛形式：听意思猜成语、趣味猜成语（五年级）

   比赛规则：根据大屏幕上显示成语的意思猜成语，答对晋级下一轮，答错即淘汰，一轮过后适当增加所猜成语难度，按照班级顺序依次进行直到决出年级成语王。

    

   七、评奖方式：

   年级成语王：5名；班级成语王：31名，（各班1名为成语王星宝宝）

    

   八、工作人员安排

   主持人

   摄影、摄像、媒体、新闻稿

   赛题制作、PPT

   大队长、相关工作人员

评委组：赵培蔺、乔燕、各年级语文组长。