一、支部副书记钟毅萍发言：1、对学习态度的思考。2、对“为民”“勤俭”的思考。3、对“三严三实”的思考。我认为要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，积少成多，积沙成塔，积跬步以至千里。在工作中更多了解群众呼声和需求，切实为群众办实事、解难事，清廉务实勤政为民。要为学校进一步发展，实实在在、有的放矢、勤勉地工作。

二、年级组党员代表：

一年级吴汉红：1、主张节约反对浪费古而有之。2、新时期对厉行节约反对浪费的新解读。3、教育中教师对厉行节约反对浪费的实践。资源环境科学认为“垃圾是放错位置的资源”，所谓的垃圾只是我们还没找到它合适的利用方式和途径，不能展现物质应有的价值，造成的浪费。在教育学生的过程中，要注重培养具有节约观念的新一代小学生。

二年级郑颖：1、继续节俭传统。2、发扬节俭美德。3、争做节俭达人。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。中国地大物博，中国人铺张不起、浪费不起。节俭要从实际走进心里，养成一个自然的习惯。要引导学生特别是一些家庭生活比较富裕的少年儿童，增强他们勤俭节约的意识，从最小最细微的方面做起，克勤克俭，在建设节约型的社会中，发扬勤俭节约的优良传统。

三年级李栋：实现中国梦，青春勇担当。习主席要求党员干部要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。作为青年教师的我，就是坚定自己的教育理想，以此指引自己的人生方向，树立“梦想从学习开始，事业靠本领成就“的观念，练就过硬本领，勇于自我创新并鼓励学生创新，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。以此致我们终将失去的青春。

四年级罗芸：多数情况下的铺张浪费是在我们觉得无所谓时悄然发生，资源有限，经不起长久的挥霍和浪费。节约是种生活态度，是珍惜、感恩的生活态度，珍惜别人的劳动成果，珍惜大自然的馈赠，感恩我们拥有的，知足我们拥有的。节约是一种美德，一种智慧，更应该成为一种习惯和风气。作为党员应该为创造这种氛围而率先垂范。

五年级纪云丽：1、热爱学生，营造和谐师生关系。2、加强业务，打造创新课堂教学。3、不断学习，努力提高政治修养。爱是教师最美丽的语言，唯有高尚的师德修养才能振兴教育，教师要有博爱之心，全心全意地为人民服务，为学生服务。

三、党员感言：

王嘉颖：四风不正之风让人担忧，要坚持八项规定。

汪燕：节约更应该成为一种习惯和风气，从小事做起，从我做起。从思想上、工作中、生活里做到节约不浪费。

袁姚萍：凡是要求学生做到的，自己先做到，一同进步。

王玉叶：劳动是幸福的左手，勤俭是幸福的右手。

曹瑛：要正确认识教师这个职业的苦与乐。

许影琦：勤俭节约的美德需要继续和发扬，要形成观念。

李颖：节约是有教养的体现，也展示了一个人认真做事的态度。

邱进：言行教育，潜移默化地影响学生。