春天是播种的季节。三月，黄浦区卢湾二中心小学成功举办了以“未来科学家”为主题的科技节活动。学校的自然老师们精心策划，设计分年级的科技小制作活动，让学生们在动手动脑中探究科学的奥秘，埋下科技创新的种子。

让我们一起来回顾和欣赏此次活动吧。

一、积极研讨 设计活动方案

本学期初，科技组老师们围绕学科核心概念和教材内容，选取学生们感兴趣的科技小制作内容，初步设计“未来科学家”活动月活动方案。通过教研活动，各年级负责教师明确活动推进时间节点和教师指导要点，分头行动，遇到问题再通过研讨活动集中探讨和解决。

二、精心筹备 搭建学习支架

为了帮助学生能通过自主学习完成科技制作小任务，教研组的老师们不仅自己率先尝试制作，还为学生们拍摄了讲解小视频，设计了学习单导学。这不仅能够帮助学生快速突破制作中的“技术”关卡，还引导学生的思维进一步拓展。广告纸除了用来做纸盒，还有哪些其它用途呢？学会了搭简单电路，那生活中的安全用电知识又知多少呢？希望他们不仅仅是制作，还能将科学与生活实践相联系，在做中学，在学中探。

三、有效推进 活动精彩纷呈

3月24日下午，在各年级班主任们的组织下，学生们自学学习单，反复观看讲解视频，尝试完成小制作，并与同伴交流分享。

看！淘丫们做得多认真，多投入！一起来欣赏一下各年级的成果吧！

一年级 纸盒DIY

二年级 制作风帆车

三年级 简单电路

四年级 自制杆秤

五年级 纸牌结构

本次“未来科学家”主题活动虽已落下帷幕，但科学的种子已悄然在孩子们心中发芽。在本次活动的助推下，小淘丫们回到家用自制的纸盒收纳，将风帆车改装，和爸爸妈妈一起探讨安全用电，用自制的杆秤称量身边的小物品，挑战新的纸牌结构……希望同学们在今后的科技探索中，继续探寻科技的奥秘，享受科技的魅力。