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优化作业设计,提升评价效能 ——记黄浦区卢湾二中心小学教学节开幕式
发布日期:2021-11-11    作者:胡嘉丽


115日,黄浦区卢湾二中心小学全体教师齐聚观摩厅,参加学校隆重的教学节开幕式。本届教学节围绕“优化作业设计,提升评价效能”的主题展开,旨在“双减”政策下,优化教师作业设计,提升学生作业效能,促进学生健康快乐成长。

活动伊始,严慧副校长带领大家回顾了往年教学节的情况,并诠释了本次教学节主题的内涵,即以单元目标为导向,设计整体单元作业,引导教师关注教学的作业-辅导-评价环节,帮助教师树立完整的“教学五环节”意识,提高作业设计与辅导能力。

紧接着,上届教学节“务本”和“尚智”金奖的两位教师代表发言。“务本”金奖获得者杨骏秋老师认为教学节就像一次耐力跑,每前行一步就像是“极点”的挑战。重要的是他在参与比赛的过程中切实感受到了自身长足的进步,体现在对教材的理解更清晰了,对课堂的掌控更娴熟了,包括教学方法的运用,教学能力的提升,以及课件制作、课后反思、书面写作能力等均有不同程度的提高。同时,杨老师还感恩团队给予的实实在在的帮助,让他不断前行,获得荣誉。

“尚智”金奖获得者杜丽娟老师则分享了自己参加上届教学节的心得体会,她感谢学校为一线教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台,在初赛、复赛的过程中,她深刻体会到身边有一群充满智慧的同事,数学组是一个充满关爱的团队。初赛课互听后,老师们都会坦诚交流自己的真知灼见,毫无保留地交流自己的教学经验,不断给她鼓励和支持。教学节比赛,在杜老师眼里无疑是一次宝贵而丰富的学习经历。

最后,黄沁校长对本次教学节寄语,她说学习与交流,付出与收获,体验与成长是教学节想赋予每位教师的最宝贵的财富。她就作业设计又向全体教师提出了殷殷希望,要求教师们在设计作业时要站在单元视域,立足单元,以生为本,注意分层,融入评价等,通过作业设计真正促进教师教学行为的改变,减负增效,并预祝本届教学节圆满成功。

本次教学节开幕式带给老师们很多新的思考和感悟,相信大家会在之后的一系列研讨活动和教学实践中收获更多,并将这些宝贵的学习财富运用到平时的实际教学之中。

胡嘉丽

 

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